на сайті  
   
 
Середа, 3 березня 2021 року
 






Ваша думка
З якими правовими питаннями у Вас найчастіше виникають труднощі?
оформлення спадщини
оформлення права власності
оренда земельної ділянки
розлучення
позбавлення батьківських прав
оскарження рішень чи бездіяльності органів державної влади
оформлення субсидії
виплата аліментів
виправлення описки в документах
Інше:

        

Переглянути результати

 

Рекомендуємо
 

Загрузка...







Впровадження нових навчальних програм з інформатики
19.09.2014 | Переглядів: 940
Рейтинг

     2013/2014 навчальний рік був особливим і для учителів інформатики, і для учителів 2-их класів. Особливість його полягала у тому, що відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти другокласники вивчали новий навчальний предмет «Сходинки до інформатики» (в кінці навчального року перейменований на «Інформатика»), а в основній школі пройшов перший етап поступового впровадження нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти й нових навчальних програм з інформатики. У 5 класах інформатика вивчалася за програмою «Інформатика. Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів», яка розрахована на учнів, які до 5 класу не вивчали інформатики. Всі учителі інформатики, які працювали у 5-их класах, вже мали досвід роботи у 9-11 класах і не потребували особливої підготовки. Навчальні заклади району були на 116,3% забезпечені підручниками з інформатики: приблизно в рівних кількостях «Інформатика. 5 клас» (авт. Ривкінд Й.Я.,       Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.) та «Інформатика. 5 клас»  (авт. Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Саражинська Н.А.). Підручники побудовані по-різному, але обидва відповідали базовій навчальній програмі.У процесі навчання учні успішно засвоїли 4 розділи навчальної програми: «Інформація, інформаційні процеси, системи, технології», «Комп’ютер як універсальний пристрій для опрацювання даних», «Створення та опрацювання графічних зображень», «Створення та опрацювання мультимедійних презентацій», які є першим кроком до формування в учнів здатності, знань, умінь, навичок проводити основні операції над інформаційними об’єктами, зокрема створювати та опрацьовувати інформаційні об’єкти в різних програмних середовищах, здійснювати пошук необхідних інформаційних матеріалів з використанням пошукових систем, алгоритмічно, логічно та критично мислити, висувати нескладні гіпотези навчально-пізнавального характеру і перевіряти їх при розв’язуванні практичних задач з використанням ІКТ, використовувати засоби ІКТ для обміну повідомленнями та організації співпраці при розв’язуванні навчальних, в тому числі, які виникають при навчанні інших предметів, дослідницьких і практичних життєвих завдань; планувати, організовувати та здійснювати індивідуальну і колективну діяльність в інформаційному середовищі; безпечно працювати з інформаційними системами.В окремих навчальних закладах у початкових класах вивчався пропедевтичний курс інформатики за програмою «Сходинки до інформатики». У цьому випадку для таких класів учителі не додавали до Державної програми нових тем. Так, у Бурштинській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 час, що звільнявся при вивченні окремих тем програми 5 класу завдяки кращої підготовленості учнів, учитель інформатики Кліщ О. Ю. використовувала для розширеного і поглибленого вивчення цих та інших тем, для виконання додаткових практичних робіт, творчих завдань тощо. При викладанні інформатики у 5 класах учителі самостійно добирали засоби та методи подання навчального матеріалу, визначали форму проведення практичних робіт, використовували в процесі навчання інформатики тільки те навчальне програмне забезпечення і навчально-методичну літературу, які були рекомендовані МОН України. Щодо іншого програмного забезпечення (операційна система, офісні програми, графічні редактори, програми опрацювання аудіо та відео тощо), то використовувалося програмне забезпечення, яке гарантувало виконання навчальної програми й було еквівалентне тому, що перелічене в орієнтовних переліках навчальних програм. Це стосується, в першу чергу, навчальних закладів міста Бурштина, які отримали від ДТЕК нову комп’ютерну техніку.Вирішенню проблем, які виникали під час вивчення інформатики у 5 класах, сприяла система методичної роботи та підвищення кваліфікації вчителів інформатики. Так, під час педагогічної практики слухачів курсів учителів інформатики при Івано-Франківському ОІППО на тему «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі» на базі Бурштинської ЗОШ І-ІІІ ст. № 3 вчитель інформатики Вербовська О.М. провела відкритий урок у 5 класі на тему: «Робота в графічному редакторі. Практична робота №4. Створення графічних зображень за поданим планом». Відбулося його активне обговорення та педагогічний аналіз. Керівники практики Малий П.М., Бігун М.І. спрямували роботу слухачів курсів на власне моделювання окремих етапів уроку.Інформатика – це той предмет, який потребує значних матеріальних витрат на створення і удосконалення матеріальної бази. Очевидно, в цьому й полягають основні проблеми в реалізації завдань інформатизації.Викладення практичного матеріалу в діючих підручниках базується на використанні операційної системи Windows XP та програм пакету Microsoft Office 2007. Окремі види програмних засобів, що описані у підручниках, є авторськими або вільно розповсюджуваними, для них можливе налаштування україномовного інтерфейсу. Для забезпечення можливостей роботи з підручниками у навчальних закладах з різною матеріальною базою та для надання можливостей самостійного виконання завдань на домашніх комп’ютерах введено рубрики «Для тих, хто працює з Windows 7». Не зупиняючись на аналізі змісту підручників, можна стверджувати, що вони відстали від часу. З квітня 2014 року корпорація Microsoft припинила підтримку операційної системи Windows XP, яка використовується майже на всіх ПК у навчальних закладах району. Використовуючи непідтримувану платформу, школи дуже ризикують з точки зору безпеки. Потрібно або припинити користування Windows XP, або строго контролювати права користувачів і додатків, чого досягнути в шкільних умовах майже неможливо. Якщо ж брати до уваги ще й ту обставину, що на шкільних ПК, підключених до Інтернету, повинна знаходитися база даних ІСУО, то користування Windows XP виглядає взагалі майже злочином, бо, як стверджує Microsoft , зловмисник, успішно скориставшись уразливістю Internet Explorer, може отримати повний контроль над вразливою системою: встановлювати програми, переглядати, редагувати і знищувати дані або створювати нові облікові записи з необмеженими повноваженнями.У 6 навчальних закладах І ступеня у 2 класі навчалося 53 учні, для яких було 8 комп’ютерів (по 4 у Водниківській ЗОШ І ступеня і Бурштинському НВК, включаючи вчительські). У наступному навчальному році в 2-3 класах буде навчатися орієнтовно 118 учнів, збільшення ж кількості ПК не передбачено. Навіть якщо взяти відносно добре забезпечений комп’ютерами Бурштинський НВК, то уявити собі урок інформатики в класі, де навчається 20 учнів, можна лише тоді, коли поділити його на групи. Саме з метою реалізації практичної спрямованості курсу інформатики програма передбачає проведення занять з доступом учнів до комп’ютерної техніки на кожному уроці, що передбачає поділ класів на дві групи за наявності в кожній групі не менше 8 учнів. Через два роки учні, які вивчають інформатику в початкових класах, перейдуть у 5 клас. Зараз у 5 класі інформатика вивчається за програмою «Інформатика. Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» (автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я.,     Шакотько В.В.), яка розрахована на учнів, які до 5 класу не вивчали інформатики. МОН України вже створило робочу групу для підготовки навчальної програми з інформатики для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, поетапну реалізацію змісту якої планується забезпечити, починаючи з 2016/2017 навчального року, тобто мова йде про нову навчальну програму з інформатики для учнів, які до 5 класу вивчали інформатику. Це означає, що рівень підготовки учнів початкових класів має відповідати вимогам навчальних програм, інакше важко буде забезпечити реалізацію принципу наступності у навчанні.Найважливіше: дітей зацікавив новий навчальний предмет «Інформатика», а, значить, підтримання їхньої зацікавленості варте будь-яких матеріальних затрат.

Петро Мороз, методист Галицького РМЦ






 Опубліковано в номері №27 (1818) в рубриці «Офіційно»

Коментарі:

Коментарів поки що нема.



Ім’я:
Коментар:

Скільки буде 3 + 6 =

* Просимо дотримуватися етики і толерантності у своїх коментарях.
Пам’ятайте, що ваші висловлювання можуть прочитати діти.
Коментарі, які міститимуть нецензурну лексику або образливі слова, що стосуються тієї чи іншої особи, будуть видалятися.







Галицький чат
n
10:56:20 20-05-2014

Просимо дотримуватися етики і толерантності у своїх коментарях. Пам’ятайте, що ваші висловлювання можуть прочитати діти. Коментарі, які міститимуть нецензурну лексику або образливі слова, що стосуються тієї чи іншої особи, будуть видалятися.
n
10:56:24 20-05-2014

Просимо дотримуватися етики і толерантності у своїх коментарях. Пам’ятайте, що ваші висловлювання можуть прочитати діти. Коментарі, які міститимуть нецензурну лексику або образливі слова, що стосуються тієї чи іншої особи, будуть видалятися.
n
10:56:34 20-05-2014

Просимо дотримуватися етики і толерантності у своїх коментарях. Пам’ятайте, що ваші висловлювання можуть прочитати діти. Коментарі, які міститимуть нецензурну лексику або образливі слова, що стосуються тієї чи іншої особи, будуть видалятися.
n
10:56:42 20-05-2014

Просимо дотримуватися етики і толерантності у своїх коментарях. Пам’ятайте, що ваші висловлювання можуть прочитати діти. Коментарі, які міститимуть нецензурну лексику або образливі слова, що стосуються тієї чи іншої особи, будуть видалятися.
сестра
17:05:10 20-05-2014

Звертаюся до всіх небайдужих = у Галицькій ЦРЛ народила дитину 16річна сирота з дитячого будинку! Потребує дитячих речей,харчування,памперсів!!! Допоможемо всі,хто чим може!!!
Гнатенко Іван
18:11:47 23-05-2014

До сестра напишіть, будь ласка, якісь координати, куди чи кому надавати гроші чи допомогу в іншій формі.
сестра
09:14:34 01-06-2014

До Гнатенко Дівчина знаходиться у Галицькій ЦРЛ,дитячому відділі,бо не має куди йти з дитиною!
сестра
09:17:11 01-06-2014

До Редактора!!!!! Народ інтересується на кого Ви працюєте????Чому доступ в чат зробили по реєстрації???Щоб народ не міг ВІЛЬНО! зайти і написати чи прочитати правду????
сестра
09:18:25 01-06-2014

Редактору! А може тому,що Ви як були при регіонах,так і сидите?????
Теслюк Володимир
21:14:50 01-06-2014

Шановна сестро, ніхто нікому ніколи не забороняв писати в чаті ПРАВДУ!!! І ніхто не обмежував вхід до чату... Ви самі вільно увійшли і пишете те, що маєте на думці... Реєстрацію запроваджено як і на інших сайтах для того, щоб можна було виявити непорядних дописувачів, які дозволяли собі писати тут образливі і нецензурні висловлювання. Щодо "регіонів", то я там ніколи не був, і працюю виключно для людей. Дякую.
Теслюк Володимир
21:17:14 01-06-2014

Доречі, Ви, сестро, теж могли б назвати своє справжнє ім'я... )))))) Чи Ви боїтеся?
сестра
13:38:55 02-06-2014

Та мені нема чого боятися..... Продажної влади???Це Ви при всіх владах співаєте їм честь і хвалу!!!!!
Теслюк Володимир
14:52:59 02-06-2014

Якщо Вам нема чого боятися, то підписуйтеся своїм іменем, яке Вам дали батьки...
Гнатенко Іван
18:21:03 02-07-2014

до сестра. невже так важко пройти хвилинну рпеєстрацію?? чи вже настільки низький рівень інтелекту, що важко написати e-mail і придумати простенький пароль???? яким же чином вам заважає вільно написати реєстрація??? ніхто ж не коректує ваші повідомлення!!!! Реєструйтеся і пишіть!!!!!
Гнатенко Іван
18:22:00 02-07-2014

до сестра. хоча можливо тут доречніше було б сказати відомою всім фразою: "якщо людина мертва, то це надовго, якщо дурна. то назавжди"!!!!!
Шмельова Марія Вадим
18:22:34 16-09-2014

Підкажіть будь ласка може кто здає квартиру в Галичі
петро
12:00:12 11-12-2014

КАЗКОВИЙ ГАЛЯЦ-ГРАД… Стольне місто на ріці Mов у чорта у руці. Пишно град ся розвиває І містян всіх розважає. Як прогнали ми орду Взяв наш Владко булаву. Мов до танцю він пішов І в палаци увійшов. Челядь громко промовляла І до танцю запрошала. Довгий крилами махав З писка слюні витирав. Всі бояри кричать: «Гуд!» Це наш славний Робін Гуд. Сотник Стримба не лапух Швидко Владка взяв в обух. Челядь тішиться гуде Все по нашому буде! Довгий крила вже сховав Слюні знову витирав. От князівство заживе Мов садочок розцвіте Новий князь добро несе Може буде добре вже. А князь Владко молодець Швидко дьоргав за уздець І не думав не гадав Владко воєвод придбав. Першим був князьок Назяр Той що їздив на позяр. Що палац си збудував Коли вогник поливав. І рука була тверда Била навіть мужика Матушку в дворі лупила Бо не рівно та ходила. Без Надії і Любві Кажуть не жили князі Владко теж не відставав І собі це все придбав. Надя глечики полоче І про всіх князьку стукоче А Любов немов в огні Це мабуть зловісні дні. Челядь тішиться, гуде До князька на чарку йде У палаци, як у двір Файний Владко брегадір. Війт місцевий теж мастак Ходить наче він батрак До Князька пороги б’є Грошики з казни кує. Час летить, шумить, гуде А князівство не цвіте Зароста все буряном Мов городець кабачком. Челядь тішиться, гуде Ще не час, усе буде. Довгий слюні повтирав І тепер вже промовчав. У князівстві знахар був Мірко звали, хто забув. Знав про все він і про всіх Хто здоровий, а хто псіх. Та в бояр на Мірка зуб Князь кричить: «Тобі каюк!» Стримба зібрання веде Знахар в суд і ось вам - фе. Що буде? Ніхто не знає Знахар ціхо ся сховав, Сотник й князь грушки щибає, Довгий знов ся заплював. Далі буде!Напишу!!! Я про всяку єрунду І про Галяцку княжну І про Стримбу орлика Про князівство й ослика.
Літописець галицький
10:08:56 22-12-2014

частина II Время знов прийшов писати Про князівство розказати. Про Старосту напишу І про всяку в світі бзду. Час пливе. Зима гряде! А життя гниле, гниле. Челядь тішиться, гуде, Ще не час, усе буде. Владко всівся у гнізді Мов кобила у вівсі. Стримба князя осідлав І на всіх він накладав. Та не тут прийшла біда З неба хмара насува. Славний град Станіславків Шле старостиних гонців. Челядь в раз заметушилась Щоб біда ця не случилась. В мить зібрали всю братву Не віддати булаву. Стримба зібрання зібрав Довгий крилами махав. І Лахоцький виступав: Похвалив і облизав, Владка так він шанував. Той Лахоцький - хитрий жук Лізе всюди як павук. Цей князьок бальона грав І народ свій обкрадав, Фіру не одну придбав Не одного обскакав. Слово мовив і князьок, Той, що міряв потічок, Вчив він трохи діточок Напивався як бичок. Крилось град його земля Це Федоря – ось імя. Обізвалась мамка Ріна Кажуть файна господиня: Ти староста не правий Вовка наш один такий. Спинку гарно він тримає Нашу челядь обіймає. Важність в нього своя є: Не чіпай ВОНО своє. Відстояли Владка всі Хоч князівство у біді. Всі городи в буряні, Але нам нужни свої Чемні, милії князі. Князь словами промовля Наче Гоголя слова. Віршем криє, покриває Челядь свою звеселяє. Владка тільки не сприйма Його рідная братва Та що пальці три тримає Й оселедці одягає. Брате наш, ти нас продав! Тільки трон ти обійняв, В душу ти нам так наклав Ти забув, хто тебе пхав?! Та ми браття всі такі Тільки нам зайти в князі Забуваєм хто ми. Ні?! Ось напевне нам каюк І загнемся наче крюк. При такому ґаздівстві Всі будемо у …..багні! Будем знов новин чекати І історію писати. А на цьому мабуть все!!! Далі буде! ХАЙ ЖИВЕ!!!
Літописець галицький
10:56:06 25-12-2014

Час глаголить знов прийшов Як процес в князівстві йшов. У палацах як було Про керовніцтво й бухло. Було так мов на балі Як у діда уві сні Матушки бухали За здоровя випивали. Князь хотів навксти лад Вскочив з трону і в палац. Там гучненько вже було, Мов базар усе гуло. Князь зайшов в четвертий ряд, Грюкав стукав все підряд. «Ви попались не шуміть. Це я князь в мить відчиніть. Стукай, грюкай і кричи Не дамо тобі ввійти. Тишком матушки кривлялись Та із князя насміхались. Ось керовніцтво князька Не вартує і нуля. Доведе він нас у мить Скоро не буде що пить. А Староста мудрий був Про невдаху не забув Про «здобутки» і опрос Каже Влодку досвідос. Челядь бистро ся зібрала До старости завітала «Хочем Влодка і усе! Це наш князь нехай буде». А Староста їм в отвіт: «Ви читали браття звіт?! При такому ґаздівстві Ви всі браття у …багні. «НИЖЧЕ ПЛІНТУС! Я кажу. Вірте браття не брешу. Краще в трон любий баран Ніж ваш князь і отаман. То ж чекайти ви письма Із містечка за Дніпра Дам вам мудрого орла Щоб ви вилізли з багна. Влодкові большой привіт Хай читає краще звіт. Розум хай пускає в хід І не лиже всім мов кіт. З цього байка виплива, Прочитавши сі слова. Не той князь що у сідлі Той, що розум в голові. Тож чекаймо вісточки для моєї кісточки От на цьому слові Бувайте здорові.
Пані Галичанка
20:27:13 25-12-2014

Автору цього "шедевру" не завадиило б трохи граматику повчити. А то це схоже на "творєніє" не дуже грамотного учня 5-го класу )))


E-mail:
Пароль:

Прізвище та ім’я:
E-mail:
Пароль:
Ще раз пароль:

УВАГА!
Після реєстрація на вашу електронну адресу прийде лист, в якому буде підтвердження реєстраниці.







Статистика


Locations of visitors to this page

Український рейтинг TOP.TOPUA.NET



Наша кнопка:



Газета Галицьке слово м.Галич










 
Газета «Галицьке слово» © 2010 рiк. Всі права на авторські матеріали належать газеті «Галицьке слово».
Будь-яке використання матеріалів сайту можливе лише за умови посилання на газету «Галицьке слово», а при передруку
в інтернеті - з активним гіперпосиланням на galslovo.if.ua. Адреса для листування з редакцією: galslovo@ukr.net